WORD2007教學10-文字藝術師、頁面色彩、圖片設定

WORD2007教學10-文字藝術師、頁面色彩、圖片設定

成品如下

1.開啟新檔
2.儲存檔案--命名方式[誰+內容+日期 例: 4920永安國小1129]
3.插入—文字藝術師[先選取樣式、打字 然後選取文字字型]輸入標題(臺北市永安國民小學)
4. 插入—圖片[圖片按兩下-圖片樣式（加邊框）]
5. 版面配置-頁面背景(頁面框線-頁面框線-花邊)(頁面色彩)
6. 存檔
7.上傳檔案

WORD2007教學09-第二課總複習

WORD2007教學09-第二課總複習

插入圖案.圖案去背.自訂版面.頁面框線.文字設定

1.建立資料夾

2.開啟word並存檔—40X**成語動物園11xx

3.完成課本p38動動腦

成品如下

資訊安全線上測驗活動

資訊課進度-資訊安全線上測驗活動
資訊安全線上測驗活動(97.12.1~12.31)
校園資訊安全悠遊網-挑戰資安防護學園http://cissnet.edu.tw/safely/

挑戰分級 3、5、7 ：依年級不同挑戰你悠遊網際網路的安全指數
【活動時程】自99年10月25日起至99年11月30日止
【參加對象】國中小學在學學生，3(三、四年級)、5(五、六年級)、7(七、八、九年級)
【抽獎辦法】
1.活動結束後，於99年12月03日公告參加者與班級名單(包含資安魔法卡序號與參加者名字與班級)。
2.預計99年12月07日進行公開抽獎儀式，採電腦抽獎方式，每位參加者只能獲得一種獎項，並邀請教育部長官現場蒞臨，以昭公信，並於抽獎結束後在本活動相關單位網站公布得獎名單。
3.各年級資安魔法卡累積排名前20名的班級，即獲得「資安魔法老師獎」的抽獎資格，將抽出3個班級並頒發「資安魔法老師獎」。 (註：資安魔法老師獎將以「班級」為單位頒發獎項。)
【公布方式】
99年12月08日在活動網站上公告得獎名單，並用電話通知頭獎、貳獎、普獎之中獎人班級導師，透過學校確認得獎者身分，身分確認無誤後，隨即依得獎者參加線上測驗活動時留下的學校與班級，寄出活動獎項至各學校。
【活動獎項】
三個組別3(三、四年級)、5(五、六年級)、7(七、八、九年級)，每組皆可獲得獎項。
獎項規劃如下：
組別 獎項 名額 獎勵
頭獎 3台 (各組1台，3組共3台) 華碩EeePC
貳獎 60個 (各組20個， 3組共60個) icash(三款資安魔法動物)
普獎 180份 (各組60名，3組共180名) 金石堂禮券200元
資安魔法老師獎 9份 (各組3名，3組共9名) 禮券1000、2000與3000元

WORD2007教學08-文繞圖.自訂版面.邊界與頁面框線

WORD2007教學08-文繞圖.自訂版面.邊界與頁面框線
復習
**圖片和文字的排列**
http://www.yaes.tp.edu.tw/994/flash/2_2.htm

步驟如下
1.開啟舊檔

2.插入圖片[配合課本p30]

3.文繞圖-文字在後[配合課本p30]

4.點選圖片-控制點調整圖片大小 [配合課本p.31]

5.版面配置--版面設定--.更改邊界大小[配合課本p.32]

6.方向-橫向

7.版面配置--頁面框線-花邊[配合課本p.34]

8.存檔
9.上傳檔案

成品

WORD2007教學07-複製文字格式、文插圖與去背

WORD2007教學07-複製文字格式、文插圖與去背

成品如下:

步驟如下
1.複製檔案[至老師的電腦，將"資訊安全圖檔資料夾"複製回自己的資料夾中]
2.開啟WORD---開啟舊檔

3.複製文字格式--指定複製的來源

依序複製文字格式

4.插入圖片--指定插入點

5.插入-圖片 [選取資料夾 --作業(D)自己的資料夾-資訊安全圖檔 ]配合課本p.28

6.依序插入圖案--配合課本p.29

7.去除背景

8.依序將圖片去背

9.存檔
10.上傳檔案

WORD2007教學06-複製.剪下.貼上文字技巧

WORD2007教學06-複製.剪下.貼上文字技巧

步驟如下

1.複製檔案[至老師的電腦，將檔案複製回自己的資料夾中]

2.更改檔名[另存新檔--加入班級座號及日期]

3.練習複製技巧

(1)工具按鈕剪貼簿 [常用標籤---複製--貼上]配合課本p.23

(2)快速鍵複製文字 [Ctrl + C複製---Ctrl + V貼上]配合課本p.24

(3)直接拖曳複製文字 [滑鼠左鍵 + Ctrl 鍵]配合課本p.25

4.練習剪下貼上文字技巧

(1)工具按鈕剪下 [常用標籤---剪下]配合課本p.26

(2)快速鍵剪下文字 [Ctrl + X剪下---Ctrl + V貼上]配合課本p.26

(3)直接拖曳文字 [按滑鼠左鍵不放]配合課本p.26

5.存檔

6.上傳檔案

WORD2007教學-中文輸入檢測 [預告]

WORD2007教學-中文輸入檢測

測驗日期: 11月第一個星期(11月1日~5日)

測驗範圍: 國語課本第十課 課文
測驗時間: 10分鐘

請各位同學

有時間時多加練習中文輸入

WORD2007教學05-設定文字格式

WORD2007教學05 - 設定文字格式

本週上課

設定文字的各種格式(配合課本 p16 )

（文字大小，B 粗體，I 斜體，U 底線， 字元框線，字元網底，更改顏色）

步驟如下

1.開啟字新檔

2.儲存檔案 - 命名方式[誰+內容+日期 例：4920雜詩1011]

3.唐詩輸入

4.更改文字的各種格式[先選取文字 然後改變文字大小，粗體，斜體，底線，字元框線和字元網底]

5.存檔

6.上傳檔案[檔案總管 - 我的電腦 - 網路磁碟機ž型四年級學生作業 - 選擇班級 - 編輯貼上]

成品如下

WORD2007教學04-創意文字編排

WORD2007教學04-創意文字編排
本週上課重點:設定文字編排
步驟如下
1.開啟WORD
2.儲存檔案--命名方式[誰+內容+日期 例: 4920天空1004]
3.文章輸入--課本p.18

[天空滴答滴答下著雨，涼涼的空氣，冷冷的氣溫，喝杯溫熱的巧克力，讓我熱力無窮，不費一點兒力氣，撐著大花傘走在雨中，這氣候，好想念太陽公公。]
4.更改文字的排列位置[先使用換行技巧 然後改變文字排列位置、和顏色]配合課本p.18

成品如下

5.存檔
6.上傳檔案

WORD2007教學03-打字及改變文字設定

WORD2007教學03-打字及改變文字設定

複習操作介面***設定字型.大小與色彩(配合課本p.14~p.16)
1.開啟Word
2.儲存檔案-命名方式 [誰+內容+日期 例: 4920豐收的季節0926]
3.完成文章--[強迫換行鍵，注意滑鼠游標位置](配合課本p.16)
4.更改標題設定[22號字 改變字型 顏色 ]

5.更改內文設定[16號字 改變字型 顏色 ] 如下圖

6.存檔
7.上傳檔案[先複製檔案再貼到指定的資料夾]

[檔案總管-我的電腦-網路磁碟機Z-四年級學生作業-選擇班級--編輯貼上]